Mode d’emploi du blog…

Petits conseils divers et variés pour les utilisateurs de ce blog :

Vous trouvez à droite de l’écran des rubriques au fonctionnement simple.

« Je m’inscris au blog » permet à chaque utilisateur qui le souhaite de recevoir les dernières nouveautés directement dans sa messagerie.

« Les plus consultés » fait la liste des articles qui ont attiré le plus d’utilisateurs.

« Une recherche? » possède un champ à remplir pour faire des recherches sur ce blog (rien à voir avec une recherche Google par exemple)

« Choisir le bon mot » sélectionne une liste de mots qui grossissent en fonction du nombre d’articles correspondants. Servez-vous de ces mots afin de trouver assez vite ce que vous cherchez. Souvent ces mots peuvent désigner un même article. Du coup, il est impossible de passer à côté d’une information.

« Blogs Musique » met en relation directe avec le Blog Musique du Collège de Saint Amand.

« Sites Arts Plastiques » contient la liste non-exhaustive des sites ayant un rapport avec le programme relatif à l’Histoire des Arts et les oeuvres ou artistes étudiés en classe.

Si vous souhaitez voir la totalité des articles, il suffit de descendre en bas de la page d’accueil (où se trouve l’article le plus récent) et de cliquer sur la phrase « Articles plus anciens » à gauche…

Voilà… maintenant vous en savez un peu plus sur le fonctionnement du blog.

 

Épreuve DNB Collège de Saint-Amand

Attention : épreuve du Collège de Saint-Amand.

Voici la liste des oeuvres étudiées en classe :

1/ « Guernica » de Pablo Picasso

2/ Le travail artistique de Claes Oldenburg

3/ « Pragerstrasse » d’Otto Dix

A mettre obligatoirement en relation avec les oeuvres suivantes (pas étudiées en classe) :

1/ « Massacre en Corée » de Pablo Picasso (en rapport lui-même avec « Tres de mayo » de Francisco de Goya)

2/ Le travail artistique de Duane Hanson

3/ Le travail artistique de Ron Mueck

4/ « Les joueurs de Skat » d’Otto Dix

5/ L’autoportrait d’Otto Dix (faire par exemple une recherche « images » sur un moteur de recherches classique) : il existe plusieurs autoportraits avec des caractéristiques particulières…

Déroulement de l’épreuve :

Vous devrez faire une présentation de l’oeuvre choisie, et faire des rapprochements avec une oeuvre de la liste ci-dessus.

Il sera possible d’illustrer votre propos grâce à un diaporama.

Attention : cet article concerne uniquement les élèves du collège de Saint-Amand

 

A propos du blog :

Ce blog est mis à la disposition des élèves des classes de 3ème avant tout, pour préparer l’épreuve d’Histoire des Arts au DNB (Diplôme National du Brevet).

Il concerne les élèves de deux collèges. Par conséquent, des informations peuvent s’adresser qu’à un seul des deux établissements.

Un conseil pour avoir les derniers avis de parution d’un article directement dans votre boîte mail : inscrivez-vous dans la colonne de droite. Le blog se charge seul de vous envoyer cela.

Bonne lecture!

 

 

La dénonciation de la guerre selon Picasso

Un devoir de mémoire que s’oblige à donner Pablo Picasso, avec une oeuvre majeure : Massacre en Corée, 1951.

Picasso, peintre engagé, fait des rapprochements avec l’Histoire et cite une oeuvre d’un autre artiste : Francisco de Goya, « Tres de mayo », 1814.

Ce diaporama nécessite JavaScript.

 

Une autre oeuvre d’Otto Dix

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Titre : « Les joueurs de Skat »

Dans ce diaporama : 3 détails, une vue d’ensemble du tableau, un portrait d’Otto Dix…

 

Pour plus de renseignements, tapez « Les joueurs de Skat » dans votre moteur de recherche.